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读书随笔

众悦团队读《精神分析入门》第六章有感

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-31

读《精神分析入门》第六章过失和诙谐读后感 弗洛伊德将失误、过失、忽略和遗忘归纳为日常生活的病理心理学。 1.口误是内心真实想法的流露。 在老家经常会遇到老人们喊错自己孩子乳名的事情,对着张三叫李四。排除大脑记忆力的衰退问题,很多时候是老人潜意识在想念那个并不在她跟前的孩子。 2....

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生活碎想

如何看待幼儿的不认错、 不分享行为——一个电话引起的思考

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-27

前两天,一个朋友打电话告诉我,她小女儿快三岁了,把牛奶撒到地上,明明是她错了,却死活不认错,这让爸爸妈妈非常生气。同事还提到一件事,说是一个大哥哥送给孩子一只可爱的小兔子,女儿遮着藏着,就是不让其他小朋友看,在大人的教育下,孩子勉强让两个她熟悉的小朋友看了,结果,对第三个她不熟悉...

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读书随笔

众悦团队读《精神分析入门》第五章有感

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-23

读《精神分析入门》第五章106-109页内容有感: 弗洛伊德最先给我们指出·我们与其他人之间的关系对我们的精神生活以及我们的发展十分之重要。其中,最早的当然要数儿童与父母的关系。在大多数情况下,这种关系局限于母亲或母亲的替代者,不久就会扩展到兄弟姐妹、亲密的玩伴及父亲。儿童早年曾...

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读书随笔

众悦团队读《精神分析入门》第四章有感

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-16

《精神分析入门》第四章学习总结 在这一章重点解释了两个问题,第一介绍自我如何与外部世界作斗争;第二介绍了自我如何与内部世界,确切的说是与本我作斗争。开始的时候自我虽然是本我的一部分并为其服务,随着时间的推移,自我最终成了本我的驾驭者。这其中自我是怎样实现对本我的控制的呢?自我之所...

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读书随笔

众悦团队读《精神分析入门》第三章有感

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-08

读第三章心理结构(之一)p45有感: 在自我发展过程中,一个十分重要而又依赖于经验的过程被称为“认同”,通常是与人,与环境中的物体认同。靠“认同”,我们经过行动或加工,使思想或行为的一个或几个变得想某事或某人。 我们从婴儿的行为中就能看到认同,例如,婴儿看到成人微笑,他就模仿成人...

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生活碎想

剥夺母爱的小女孩——阐释防御机制:反向形成

4

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-04

周末,我和4岁的侄女在湿地公园游玩,波光粼粼的河水被阳光映的睁不开眼睛,惬意地欣赏着公园里的一草一木。忽然一条凶恶的大鳄鱼逮住了在我身后不远处戏耍的侄女,我惊恐至极,木呆了,等我反应过来时,只看到侄女的挣扎的腿脚露在鳄鱼的嘴边,鳄鱼在继续吞噬着,一会儿侄女就彻底不见了……鳄鱼也消...

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读书随笔

众悦团队读《精神分析入门》第一、二章有感

众悦心理 - admin 发布于 2020-03-04

读《精神分析入门》P33页内容有感: 一、弗洛伊德对潜意识的工作由催眠转向自由联想是受到法国催眠师伯恩海姆的一次实验:催眠行遗忘病。催眠师对被催眠者强调说将会失去记忆,被催眠者在催眠时所经验的遗忘就可以持续下去。如果反复坚持这个要求,即使病人不进入催眠状态之中,也能记住他应该忘掉...

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生活碎想

合理情绪疗法在生活中的自我应用

3

众悦心理 - admin 发布于 2020-01-14

由于兼职心理咨询科的工作,所以在时间上很多的力不从心,好多工作不能尽善尽美,而心存焦虑。经过多次跟领导们沟通、申请心理咨询科工作时间的问题。哪怕每周给我一天的时间也可以啊! 最终领导在原科室增加人手的情况下,答应了要求,并同时要等到休产假的同事上班后,正式执行每周一天值班于心理咨...

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心技分享

部分疾病与心理的对应关系

3

众悦心理 - admin 发布于 2020-01-06

二千五百多年前,释迦牟尼佛在寻找人生痛苦的根源以止息自己和他人的痛苦时,证悟到,人类痛苦的根源来自于人的情绪。事实上,情绪即是痛苦,会导致人身体和心理产生连锁反应,破坏人的脏腑器官,影响思想的形成,引导人的行为和结果,从而使人走向不同的生活与命运。 人的情绪在于思想。在生活中我们...

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心技分享

关于“移情”和“反移情”的概念探析

众悦心理 - admin 发布于 2020-01-03

12月21日晚,在讨论丛中老师的案例时,大家就“移情”和“反移情”这两个概念进行了深入探讨,但仍留下了一些疑问。课下,我上网查阅了一些资料,并进行了归纳,现在结合资料再把这两个概念和大家梳理一下。 移情 (资料出处:http://blog.sina.com.cn/s/blog_6...

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